兴隆中心学校开展二期“课堂教学质量工程”
达标教师复评活动
为了进一步加强学校师资队伍建设,提高教师的业务素质,促进教师专业化成长,推进课程改革,增强课堂教学的实效性,根据中心学校工作安排,结合开学初教学常规检查活动,开展了“二期课堂教学质量工程”达标教师复评活动,共听课35节次。活动结束后,评价小组针对每位达标教师听课情况做认真、细致、富有实效的分析总结。通过达标教师复评活动,大家一致认为,只要教师能按照上课准备充分;课堂活跃有序;师生平等;教学民主;教学实效明显五个标准进行教学,就能增强课堂教学的实效性,促进教师专业化发展。